ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ
Полное наименование учреждения: Муниципальное бюджетное
учреждение дополнительного образования «Детско-юношеский центр
г.Петровска Саратовской области»
Сокращенное наименование учреждения: МБУ ДО «ДЮЦ» г. Петровска
История учреждения:
В
соответствии
Постановлением
администрации
Петровского
муниципального района Саратовской области № 1235-П от 16.11.2017 года
учреждение создано путём реорганизации в форме присоединения
Муниципального бюджетного учреждения дополнительного образования
«Детский оздоровительно-образовательный центр «Дельфин» г. Петровска
Саратовской области» к Муниципальному бюджетному учреждению
дополнительного образования «Детско-юношеский центр г. Петровска
Саратовской области».
Организационно-правовая форма: муниципальное учреждение.
Тип учреждения: бюджетное.
Тип образовательной организации: организация дополнительного
образования. Учредителем и собственником имущества является Петровский
муниципальный район Саратовской области.
Функции и полномочия учредителя Учреждения осуществляет управление
образования администрации Петровского муниципального района Саратовской.
Юридический и фактический адрес учредителя:
412540, Саратовская область, г. Петровск, ул. Некрасова, д.7.
Юридический адрес учреждения: 4I254l, Саратовская область, г.Петровск,
ул. Гоголя, 53
Адреса мест ведения образовательной деятельности Учреждения:
412541, Саратовская область, г. Петровск, ул. Гоголя, 53, МБУ ДО
«ДЮЦ» г. Петровска.
412541, Саратовская область, г. Петровск, ул. Московская, 1В,
плавательный бассейн «Дельфин».
Учреждение является юридическим лицом, обладает имуществом,
закрепленным за учреждением на праве оперативного управления, имеет
самостоятельный баланс, лицевые счета в финансовом управлении
администрации Петровского муниципального района, печать с полным
наименованием учреждения на русском языке, штампы, бланки со своим
наименованием.
Учреждение имеет обособленное подразделение:
Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования
«Детско-юношеский центр г. Петровска Саратовской области» в
д.Гудошниково.
Местонахождение филиала: 4125З1, Саратовская область, Петровский
район, д. Гудошниково, ул. Пионерская, земельный участок 1А.
Филиал не является юридическим лицом.
E-mail: a.gaidar@yandex.ru, delfinpetrovsk@yandex.ru.
Адрес сайта: dyutz-petrovsk.profiedu.ru.
МБУ ДО «ДЮЦ» г. Петровска осуществляет образовательную
деятельность на основании Лицензии, выданной Министерством образования
Саратовской области (регистрационный № 2433 от 08.02.2016 г.)
Самообследование
проводилось
в
соответствии
с
приказом
Министерства образования и науки РФ от 14.06.2013 года № 462 «Об
утверждении Порядка проведения самообследования образовательной
организацией» (с изменениями и дополнениями).
Цель - проведения самообследования - обеспечение доступности и
открытости информации о деятельности организации, а также подготовка
отчета о результатах самообследования.
1. АНАЛИЗ И ОЦЕНКА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
МБУ ДО «ДЮЦ» г. Петровска осуществляет свою деятельность в
соответствии с Конституцией РФ, Федеральным законом «Об образовании в
Российской Федерации» от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ, «Порядком
организации
и
осуществления
образовательной
деятельности
по
дополнительным общеобразовательным программам» от 29 августа 2013 г. №
1008, Уставом. Основой текущей работы учреждения является утвержденный
план учебно-воспитательной работы МБУ ДО «ДЮЦ» г. Петровска.
МБУ ДО «ДЮЦ» г. Петровска - часть единой системы образования,
которая усиливает вариативную часть общего образования, помогает детям и
подросткам в профессиональном самоопределении, способствует реализации
их сил, знаний, полученных в базовом компоненте. Основное его
предназначение - всестороннее развитие ребенка и реализация с этой целью
дополнительных образовательных общеразвивающих программ и услуг. При
этом разработка программ проводится как в интересах отдельной личности, так
и в интересах развития общества и государства.
Созданная в Центре воспитательная система, создает многовариантный
уровень развития, позволяющий индивидуализировать образовательный путь
различных возрастных групп, запросы и устремления, естественную
потребность в профессиональном самоопределении.
В результате проведённого набора на учебный 2022-2023 г.г. учреждение
посещают 728 человека, обучающихся дошкольного и школьного возраста от
5 лет до 18 лет.
Для детей работает 19 детских объединений. В данных объединениях 38
групп различных направленностей и 12 групп отделения «Плавание». Из них
платные (2 группы) в них обучаются 24 ребёнка.
Наименова
ние
объединений
1
Всего (сумма
строк 02-09)
в том числе:
технического
творчества
спортивнотехническое
экологобиологические
туристскокраеведческие
спортивные
художествен
ного
творчества
культурологич
еские
другие виды
деятельности
Из общего
числа
объединений
(из стр.01)
платные
Из общего
числа
объединений
(из стр.01),
расположенны
е в сельской
местности
№
стр
о
ки
Число объединений
(кружков, секций,
клубов) (ед)
Все
из них (из
го
гр.3)
число
объединений,
организованн
ых на базе
образователь
ных
учреждений
Численность занимающихся в объединениях (чел)
2
01
3
50
4
0
5
728
6
0
02
0
0
0
0
0
0
0
0
03
0
0
0
0
0
0
0
0
04
0
0
0
0
0
0
0
0
05
0
0
0
0
0
0
0
0
06
07
12
9
0
0
186
127
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
08
0
0
0
0
0
0
0
0
09
27
0
415
0
0
0
0
0
10
2
0
24
0
0
0
0
0
11
0
0
0
0
0
0
0
0
Все
го занимающ
ихся в
двух и
более
объединен
ий
из них (из 5 гр.)
занима
детей с
детей –
детей
ющихс ограниченны сирот и
яв
ми
детей,
инвал
объеди возможностя оставших идов
нениях ми здоровья
ся без
,
попечени
органи
я
зованн
родителе
ых на
й
базе
образо
ватель
ных
учрежд
ений
7
8
9
10
0
0
0
0
Численность обучающихся
Наименование
№
стро
ки
2
01
02
03
04
05
06
Численность обучающихся
Всего
из них девочек
1
3
4
до 5 лет
0
0
5-9 лет
263
131
10-14 лет
335
147
15-17 лет
130
110
18 лет и старше
0
0
Итого (сумма
728
388
строк 01-05)
В 2018 году в рамках реализации Указа Президента РФ от 29.10.2016 г. №
536 и в целях содействия формированию личности на основе присущей
российскому обществу системы ценностей на базе МБУ ДО «ДЮЦ»
г.Петровска был создан муниципальный Ресурсный центр поддержки и
развития «Российского движения школьников». Было разработано и
утверждено Положение о муниципальном ресурсном центре «РДШ».
Куратором общероссийской общественно-государственной детско-юношеской
организации является педагог дополнительного образования Заварзина Ирина
Дмитриевна. Вся деятельность движения строится на основании плана работы
на 2022-2023 г.г. Целью данного направления является осуществление
деятельности, способствующей улучшению воспитания подрастающего
поколения и формированию личности на основе присущей российскому
обществу системы ценностей, созданию организаций, движений, кружков,
детско-юношеских центров и других структур, занимающихся воспитанием
подрастающего поколения и формированием личности.
В настоящее время в местном отделении общероссийской общественногосударственной детско-юношеской организации «Российское движение
школьников» г. Петровска числится 75 обучающихся (Лидеры РДШ).
Численность членов организации по школам города и района составляет
более 450 человек.
Для обучения разработаны дополнительные общеобразовательные
общеразвивающие программ «Путь к успеху», «Путь к успеху-плюс». Данные
программы направлены на
формирование гражданского и духовнонравственного сознания детей и подростков через приобретение опыта
деятельности в различных формированиях детского общественного движения,
гражданских акциях.
Согласно плану работы еженедельно для обучающихся проводятся
теоретические и практические занятия на базе МБУ ДО «ДЮЦ» г. Петровска.
Регулярно организуются гражданские акции и мероприятия, направленные на
помощь ветеранам ВОВ, ветеранам труда, а так же волонтерские и социальные
события, что помогает воспитанникам показывать хорошие результаты в
освоении учебной программы.
Работа в рамках реализации проектов РДШ была организована во
взаимодействии с советниками директоров по воспитанию, было проведено ряд
мероприятий (имеются сертификаты от РДШ подтверждающие участие): Квест
ко Дню принятия Федеральных конституционных законов о Государственных
символах РФ, Квест
ко Дню принятия Федеральных конституционных
законов о Государственных символах РФ, Всероссийская акция, посвящённая
Дню Государственного гимна Российской Федерации – 2022,
игра,
посвященная Дню Конституции, Деловая игра «Предпринимательство» в
рамках Всероссийского проекта «ФинКультПросвет», Всероссийская акция,
посвященная Дню Героев Отечества, Всероссийская акция, посвященная Дню
неизвестного солдата, Всероссийская акция РДШ, посвященная Дню матери,
Всероссийская акция «Синичкин день» в рамках проекта РДШ «Экотренд»,
«Нюрнбергский процесс: справедливость и итоги 2-ой Мировой войны»,
Проект «Герои нашего времени», Всероссийская акция РДШ «Из уст в уста»,
посвященная Дню народного единства.
Была проведена организация мероприятий в продержку участников СВО:
Всероссийская благотворительная акция «Елка желаний», Акция «Добрые
письма», Акция «Письмо солдату», тематическая выставка «Русский мир» на
базе ДЮЦ, на базе Точки роста МБОУ ООШ п.Пригородный и СОШ №
2 педагог Ирина Заварзина подготовила с учащимися школы новогодние
поздравления участникам СВО, которые были отправлены в Управление
образования Петровского района.
Кроме того, лидеры и активисты РДШ приняли участие в различных конкурсах
и проектах, такие как: Всероссийский ежегодный литературный конкурс
«Герои Великой Победы-2023», Патриотический конкурс "Саратовские лётчики
в боях за Москву и Сталинград" в рамках проекта «Небо выбрало нас» СРМОО
«СПО «Искатель», Международном фестивале «ДРУЖБА НАРОДОВ»,
который проводится АКАДЕМИЕЙ НАРОДНОЙ ЭНЦИКЛОПЕДИИ (АНЭ) в
рамках реализации Международного инновационного проекта «Моя Отчизна».
Была проведена работа в рамках реализации проектов Саратовского
регионального патриотического конкурса: Конкурс инсталляций «Сталинград Победитель», посвященный Дню воинской славы России – 80-летию со дня
Победы Вооруженных сил СССР над армией гитлеровской Германии в 1943
году в Сталинградской битве, Интернет-викторина «Оружие Победы».
С 2019 года на базе МБУ ДО «ДЮЦ» г. Петровска действует
муниципальный
центр
Всероссийского
военно-патриотического
общественного движения «Юнармия».
Руководителем муниципального
центра Всероссийского военно-патриотического общественного движения
«Юнармия» назначен педагог-организатор Федотов Александр Иванович.
Вся деятельность движения строится на основе плана работы. Целью
данного
направления
является
развитие
у
молодежи
чувства
гражданственности, патриотизма, как важнейших духовно-нравственных и
социальных ценностей, формирование у нее профессионально значимых
качеств, умений и готовности к их активному проявлению в различных сферах
жизни общества, особенно в процессе военной и других, связанных с ней,
видов государственной службы, верности конституционному и воинскому
долгу в условиях мирного и военного времени, высокой ответственности и
дисциплинированности.
За отчетный период было создано пять отрядов юнармейцев на базе школ
города. Более 70 ребят приняли присягу ЮНАРМЕЙЦЕВ. В настоящее
время в центре Всероссийского детско-юношеского общественного военнопатриотического движения «ЮНАРМИЯ» г. Петровска числится 76
Юнармейца.
Руководитель муниципального центра Всероссийского военнопатриотического общественного движения «Юнармия» ведет обучение
Юнармейцев в соответствии с разработанным и утвержденным директором
учреждения планом. Цель данной деятельности - вовлечение детей в военнопатриотическую деятельность, формирование толерантного отношения к
окружающим, любви к Родине и положительного образа гражданина
Российской Федерации.
Согласно плану работы еженедельно для юнармейцев проводились
теоретические и практические занятия на базе местного отделения ДОСААФ в
комнате «Юнармейца» по ратной истории Отечества, изучению стрелкового
оружия, овладению навыками туристической, противопожарной
грамотности. Ребята учились оказывать первую медицинскую помощь
пострадавшим в различных ситуациях, знакомились с основами воинской
службы, изучали строевые приемы. Это помогло воспитанникам показывать
хорошие результаты в различных мероприятиях.
За отчетный период Юнармейцы приняли активное участие в следующих
мероприятиях, проектах и акциях:
- Патриотическая акция «Свеча памяти»;
- День героев Отечества;
- Диктант Победы;
- Тематические беседы, посвященные Дням воинской славы России;
- Соревнования по огневой подготовке (снаряжение магазина АК);
- Соревнования по огневой подготовке (разборка и сборка АК);
- Стрелковые соревнования;
- Участие в проекте «Всё для Победы!»
- Участие в мероприятии открытия Памятной доски, выпускникам школы,
погибшим в ходе Специальной военной операции на Украине;
- Конкурс рисунков «Нарисуй ёлку Победы»;
- Соревнования по военно-спортивному многоборью, посвящённому 80-летию
разгрома немецко-фашистских войск под Сталинградом;
- Круглый стол «Быть здоровым - это модно», посвященный формированию
здорового образа жизни у населения, недопустимости употребления ПАВ,
табакокурения и других вредных привычек.
Для ребят проводились экскурсии в музей «Петровский патриот» и музей
ДОСААФ.
В целях воспитания у обучающихся чувства патриотизма, интереса к
истории, природе и культуре Петровского края, сохранения исторической
памяти поколений в МБУ ДО «ДЮЦ» г. Петровска продолжает вести свою
деятельность историко-краеведческий музей «Петровский патриот» под
руководством педагога – организатора Матюхиной Ю.А. Педагоги Центра
(Матюхина Ю.А. и Кудашкина Е.В.) проводят экскурсии, мероприятия для
воспитанников детских садов, обучающихся школ города и района. Статус
музея, официально вошедшего в Ассоциацию школьных музеев Саратовской
области, помогает вести широкую деятельность и привлекать в музей новых
посетителей. В настоящее время музей расширил свою деятельность. В 2022
году было реализовано:
I. Экспозиционная работа:
1. Переоформление двух залов экспозиции: «История Петровского края» и
«Петровск в XX-XXI столетиях».
2. В четвертый раз организована традиционная выставка «Старинные
новогодние игрушки», в рамках проведенной акции среди школ и дошкольных
учреждений г. Петровска фонды пополнились уникальными старинными
елочными украшениями.
3. В результате активной собирательской работы коллекция фондов музея
пополнилась на 190 экспонатов, среди которых: антикварные книги, предметы
быта, старинные новогодние игрушки, фрагменты снарядов времен Великой
Отечественной войны (с Невского пятачка под Ленинградом), вышивки начала
XX века, пионерская атрибутика.
II. Массовая работа:
1. Всего за учебный год проведено 28 обзорных и тематических экскурсий по
основной экспозиции на базе музея «ДЮЦ» для обучающихся детских
объединений ДЮЦ, учащихся школ города и района, воспитанников детских
садов и студентов Агролицея.
2. Проведено 10 театрализованных мероприятий «Масленица», «Как жили
древние люди». «Веснянки», «Осенние посиделки», «Зимушка-зима».
3.Проведено 10 тематических экскурсий по выставке «Старинные новогодние
игрушки».
4.Выездная работа музея в ДОЛ им. А.Гайдара (мультимедийная презентация
по туризму, спортивно-краеведческие мероприятия).
5.Совместная работа с СДК «Грачевский» (День села, День флага, День
гимназиста), выездные праздники, беседы и уроки мужества.
6. Увеличение охвата детей по регулярному посещению обучающимися 8
школы и Санаторной школы-интерната г.Петровска (кураторы – Захарова О.Г.,
Юматова З.И.), воспитанниками детских садов №8 и №14 (Елена Крякина,
Ирина Прохорова), студентами 1 курса Агролицея.
7. При взаимодействии с Советом ветеранов (Крячек П.Ф.) – проведено два
театрализованных мероприятия, передача музею в дар старинных предметов,
съемки видеороликов, совместное участие в Круглом столе по туризму.
III. Проектно-конкурсная работа:
1. На базе музея были организованы конкурсы:
- Районный конкурс художественной фотографии «Петровск исторический»
- Районный конкурс декоративно-прикладного творчества «Русские народные
сказки».
2. Участие музея в трех Всероссийских конкурсах:
- «Музей цифровой формат» (совместно с Еленой Кудашкиной);
- «Музейная образовательная среда»;
- «Музейный час» (совместно с Ольгой Лаушкиной).
3. В рамках грантовского проекта Президентского фонда культурных
инициатив «С миру по нитке» было проведено:
- 14 тематических экскурсий по выставкам «Древности Петровского края»,
«Быт Петровска XVIII-XIX веков», «Народы Петровского края»;
- 7 уроков мужества;
- 3 заседания дискуссионного клуба.
Подготовлены и выложены 3 виртуальные экскурсии: «Новые экспонаты
Петровского края» и «Театрализованные мероприятия музея Петровский
патриот», «Фотогалерея Петровск исторический».
IV. Просветительская работа:
1. Материалы о музейных мероприятиях публиковались в газете «Петровские
вести».
2. Снято три новых видеоролика: с кратким рассказом о музее, с проведением
театрализованных мероприятий: «Осенние посиделки» и «Зимушка-зима».
Авторы роликов – «Молодежь плюс» и краевед Валерий Сорокин.
3.Подготовлены и размещены
на сайт ДЮЦ две мультимедийные
презентации: по цифровизации музея и по выставке «Старинные новогодние
игрушки».
4. Музей принимает активное участие в областных семинарах и вебинарах.
Музейные мероприятия освещаются в сети Интернет, в Телеграмм-каналах, на
сайтах ДЮЦ, СОИРО и СОЦЭКИТ.
5.Готовятся материалы для роликов по музейно экспозиции с размещением на
Ютубе.
V. Методическая работа:
1.Методическая помощь музею села Асмётовка Петровского района в
оформлении паспортизации.
2. Временная выдача экспонатов на выставку «Крестьянский быт» в
Санаторной школе-интернате.
С 1 сентября 2022 г. в МБУ ДО «ДЮЦ» г. Петровска открылось новое
направление для занятий с детьми. Педагог дополнительного образования
ДЮЦ - Ермакова Ольга Николаевна начала обучение ребят по дополнительной
общеобразовательной
общеразвивающей
программе
художественной
направленности «Кройка и шитьё».
Данная программа реализуется в рамках сетевого взаимодействия со
швейными фабриками г.Петровска. По ней обучаются 12 ребят из разных
школ города. Цель программы: развитие творческих способностей
обучающихся по средствам профориентационной поддержки в процессе
овладения портновского дела.
В процессе теоретического и практического обучения детям прививаются
глубокие и прочные знания, умения, навыки швейного дела.
Внутренним мотивом учебной деятельности является ориентация на результат.
Об этом можно судить по деятельности обучающихся и их результативности.
В
процессе
обучения
ребята
освоили:
Технологию выполнения ручных работ (основные виды ручных стежков и
строчек);
Виды,
способы
крепления
фурнитуры;
Получение и определение свойств тканей натуральных и химического
происхождения;
Изучили устройство швейной машины ПМЗ класса 2 М, отработали навыки и
умения работы на швейной машине, через выполнение простейших машинных
швов. Поузловую обработку деталей.
Для закрепления и применения знаний, умений работы на оборудовании
обучающиеся изготовили изделия своими руками: прихватку «Саше», фартук,
новогодний носок, одежду для кукол.
Кроме того, для обучающихся по данному направлению организуются
различные виды мастер-классов, экскурсий в швейные фабрики города.
Учебный год в МБУ ДО «ДЮЦ» г. Петровска начинается с 01 сентября
по 31 мая следующего года, в плавательном бассейне «Дельфин» с 1 сентября
по 31 августа следующего года.
С 1 по 15 сентября идет комплектование групп (кружки, творческие
объединения), в плавательном бассейне до 15 октября текущего года.
Продолжительность учебного года – 36 недель. Продолжительность учебного
года в плавательном бассейне «Дельфин» - 52 недели, из которых 6 недель это
работа по индивидуальным планам обучающихся в период их активного
отдыха.
Входной контроль оценки знаний и умений проводится в сентябреоктябре. Текущий контроль проводится в течение всего периода обучения по
программе (на учебных занятиях). Промежуточная аттестация проходит в
декабре и мае (по итогам учебного года). Итоговая аттестация проходит в мае и
по
окончании
полного
курса
обучения
по
дополнительным
общеобразовательным общеразвивающим программам.
Основная форма организации образовательного процесса – занятие.
Каждое занятие является запланированным и проводится в соответствии с
учебно-тематическими планами педагогов. Занятие имеет более гибкое,
свободное по составу субъектов, по чередованию форм работы, насыщенную
различными видами деятельности. Продолжительность обычного учебного
занятия составляет от 25 до 40 минут, в платных группах – 25 мин, в
плавательном бассейне – 45 мин.
МБУ ДО «ДЮЦ» г. Петровска работает в соответствии с планом учебновоспитательной работы, утвержденным директором МБУ ДО «ДЮЦ» г.
Петровска и расписанием занятий объединений и секций. Средняя
наполняемость детских объединений – 15 человек.
2. АНАЛИЗ И ОЦЕНКА СИТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ
Управление МБУ ДО «ДЮЦ» г. Петровска, в соответствии с Законом «Об
образовании в РФ», Уставом строилось на принципах единоначалия и
самоуправления.
В 2022 году администрацией Центра на первый план выдвигались задачи
повышения
качества
образования,
разработки
новых
программ
дополнительного образования, в том числе с дистанционными формами,
которые позволили добиться улучшения результатов деятельности всего
коллектива.
С целью совершенствования функций управления были разработаны:
- планы учебно-воспитательной работы;
- планы массовых мероприятий МБУ ДО «ДЮЦ» г. Петровска;
- план педагогических советов;
- планы работы методического объединения;
- план работы Совета МБУ ДО «ДЮЦ» г. Петровска.
Успешной деятельности коллектива способствовали:
- обновление форм и методов работы с детьми в детских объединениях;
- формирование сплочённого, единого педагогического коллектива;
- организация оптимальной системы самоуправления (проведение тематических
педагогических советов; методических советов; совещаний при директоре и
т.д.);
- организация эффективной методической деятельности (определение
профессиональных затруднений педагогов и принятие управленческих
решений, направленных на повышение деловой квалификации педагогических
кадров);
- развитие связей между образовательными и другими учреждениями и
организациями района и города;
- совершенствование материально-технической базы учреждения.
Работа администрации по руководству и контролю деятельности
коллектива осуществлялась согласно целям и задачам плана учебновоспитательной работы. Главные задачи, которые направлены на дальнейшее
развитие и совершенствование педагогического процесса, в основном
выполнены. Вопросы, рассматриваемые трудовым коллективом на
педагогическом совете, методическом объединении, совещаниях при директоре
отвечали целям и задачам плана, а их решение способствовало повышению
количественных и качественных показателей деятельности педагогического
коллектива.
В течение 2022 года было проведено 9 педагогических советов по
следующим темам: утверждение локальных актов учреждения, рассмотрение
изменений в программы педагогов и учебный план, утверждение анализа
деятельности учреждение за 2022-2023 учебный год, итоги тарификации,
комплектования групп и другие.
Проводились совещания при директоре, на которых поднимались
следующие вопросы: готовность к новому учебному году, кадрового
обеспечения учебно-воспитательного процесса, организации учебновоспитательного процесса, техники безопасности и охраны труда, пожарной
безопасности, подготовки к аттестации педагогических работников в
соответствии с новыми требованиями; наполняемости объединений по
интересам и сохранности контингента обучающихся, организации и проведения
районных праздников, итоги аттестации педагогических кадров, выполнения
учебных планов и программ, обсуждение графика утверждения планов учебно–
воспитательной работы объединений на 2022–2023 учебный год, подготовка и
проведение тарификации, обсуждение плана комплектования групп
обучающимися, ознакомление с планом подготовки и проведения работ по
самообследованию, с Планом неотложных мероприятий по предупреждению
распространения коронавирусной инфекции (COVID-19), организация осенних,
зимних, весенних и летних каникул, организация летней оздоровительной
кампании, подведение итогов работы МБУ ДО «ДЮЦ» г. Петровска, о
результатах статистической обработки, сравнительный анализ и обобщение
полученной информации по отдельным направлениям самообследования и
многие другие.
Проводились совещания при директоре для всего педагогического
коллектива, на которых подводились итоги персонального, промежуточного,
тематического контролей, соблюдение норм охраны труда на рабочем месте,
подготовка к летней оздоровительной кампании.
Вопросы, которые рассматривали на совещаниях, отвечали потребностям
педагогических работников. Помимо инструктивно-организационной работы,
на совещаниях проводилась консультативно-методическая работа.
Постоянный анализ и контроль работы помогали оперативно решать
возникающие затруднения.
Аналитически-консультативная
деятельность
администрации
и
методической службы, направленная на выявление отрицательных и
положительных тенденций организации образовательного процесса, разработку
на этой основе предложений по устранению негативных тенденций и
распространение педагогического опыта, строилась, в том числе, на анализе
результатов контроля учебно-воспитательного процесса.
Ежемесячно проводились: тематический, персональный контроль на
темы:
- наличие и соответствие рабочей документации педагога современным
нормативным документам;
- наполняемость учебных групп объединений, сохранность контингента;
- анализ системы организации деятельности объединений и секций в дни
осенних и зимних каникул;
- выявление качества заполнения журналов, наличие календарно-тематического
плана, проведение инструктажей с обучающимися;
- определение уровня выполнения дополнительных общеобразовательных
общеразвивающих программ в объединениях;
- анализ диагностики результатов обучения по дополнительным
общеобразовательным общеразвивающим программам;
- организация проведения работ в период летней оздоровительной кампании.
В соответствии с планом контроля в 2022 году были осуществлены
следующие мероприятия:
- посещение занятий педагогов дополнительного образования и тренеровпреподавателей. Использовались разнообразные формы педагогического
контроля в зависимости от содержания проверки.
Проведены анализы учебных занятий педагогов, составлены листы
наблюдений с выводами и конкретными рекомендациями.
Занятия посещались с целью оказания практической помощи педагогам в
организации учебно-воспитательной работы с детьми.
По итогам проверок в срочном порядке давались необходимые
рекомендации с обязательным ознакомлением с ними педагогов, осуществлялся
контроль за их устранением.
В течение года осуществлялся постоянный процесс мониторинга
профессиональной деятельности каждого педагога по материалам портфолио,
которое
формировали
педагогические
работники
для
получения
стимулирующих надбавок, согласно критериям и показателям качества,
интенсивности и результативности труда.
3. АНАЛИЗ И ОЦЕНКА СОДЕРЖАНИЯ И КАЧЕСТВА
ПОДГОТОВКИ ОБУЧАЮЩИХСЯ
В течение всего года в объединениях и секции «Плавание» проводился
контроль содержания учебного процесса, индивидуальных достижений
обучающихся. Он осуществлялся не только в традиционных формах:
посещение занятий, мероприятий, отчётных концертов, выставок,
тестирований, соревнований, но и на методических объединениях различного
направления.
В ходе посещений занятий заместителем директора по учебновоспитательной работе с педагогами дополнительного образования и
тренерами-преподавателями
проводилось
совместное
аналитическое
обсуждение просмотренного занятия, в ходе которого выявлялись и решались
профессиональные проблемы педагогов, намечались пути устранения
недостатков.
Итоговая аттестация обучающихся педагогами проводилась в различных
формах: учебное занятие, воспитательное мероприятие, выставки,
соревнования. В основном, все педагогические работники показали хороший
уровень мастерства. Педагоги в достаточной степени владеют преподаваемыми
предметами, современными формами и методами организации, работают над
качеством и результативностью.
При подведении итогов было настоятельно рекомендовано включение в
образовательную деятельность реализацию проектов и грантов.
В 2022 году обучающиеся Центра приняли активное участие в конкурсах
различной направленности.
Достижения обучающихся за 2022 год
Название
программы
Уровень
Место
Название
мероприятия
Ф.И.
обучающегося
Январь
2022
-
Областной
3
XXIII заочный
конкурс
исследовательских
краеведческих работ
Щепакина
Снежанна
Январь
2022
«Юный
правовед»
региональный
участие
Викторина «Что ты
знаешь о блокаде
Ленинграда?»
«Юный
правовед»
всероссийский
участие
Онлайн викторина
«Память огненных лет
-Сталинградская
битва»
Тимакова
Ксения,
Машкова
Алена;
Моисеева
Алена;
Терентьев
Дмитрий,
Зайцевский
Даниил
Артемова
Екатерина
Кузьмин
Андрей
Портнов Егор,
Моисеева
Алена;
Артемова
Екатерина,
Демина
Анастасия,
Плотников
Артем,
Тимакова
Ксения,
Басманов
Михаил,
Ефанов
Николай,
Урядова Алена
Февраль
2022
Февраль
2022
«Юный
правовед»
межрегиональн
ый
2
X межрегиональный
конкурс творческих
работ обучающихся,
воспитанников и
педагогов «Здоровая
нация – процветание
России»
Зайцевский
Даниил
Февраль
2022
«Юный
правовед»
межрегиональн
ый
участие
X межрегиональный
конкурс творческих
работ обучающихся,
воспитанников и
Славинская
Ксения
Дата
педагогов «Здоровая
нация – процветание
России»
Февраль
2022
Февраль
2022
«Родничок»
«Роднички»
Всероссийский
Сертификат
Всероссийский
Сертификат
Открытый творческий
конкурс «Мой
защитник»
департамента
образования и науки
г. Москвы
Мехтиев Роял
«Родничкиплюс»
Всероссийский
«Родничкиплюс»
Всероссийский
Сертификат
Февраль
2022
-
Всероссийский
Сертификат
Конкурс рисунков
«Мой защитник»
Куклина Арина
Март 2022
-
Районный
1
Урядова Юлия
Март 2022
-
Районный
2
Мартапрель
2022
-
Всероссийский
Сертификат
Конкурс творческих
поделок «Мотивы
русских народных
сказок»
Конкурс творческих
поделок «Мотивы
русских народных
сказок»
Гражданскопатриотическая акция
«Рисуем Победу»
Мартапрель
2022
-
Всероссийский
Сертификат
Гражданскопатриотическая акция
«Рисуем Победу»
Матюхин
Кирилл
Апрель
2022
-
Районный
2
Здоровый образ жизни
Плавнов
Данила
Май 2022
-
Муниципальны
й
-
Обучающиеся
продленной
группы села
Грачевка
Март 2022
«Родничок»
Региональный
Участие в
торжественных
мероприятиях у
обелиска Солдатугерою в селе
Грачевка, в акции
«Бессмертный полк»
VIII областной
Этнофестиваль
«Истоки»,
посвященный Году
народного искусства
и нематериального
Февраль
2022
Февраль
2022
Сертификат
Федотова
Анастасия
2
Еськова Олеся
Волынкин
Дмитрий
Сорокина
Елизавета
Колдин
Максим
Коллективное
исполнение
Апрель
2022
Апрель
2022
«Родничокплюс»
«Мастера
плетения»
Муниципальны
й
1
Муниципальны
й
2
Апрель
2022
«Родничкиплюс»
Муниципальны
й
1
Апрель
2022
«Родничкиплюс»
Муниципальны
й
2
Апрель
2022
«Родничкиплюс»
Муниципальны
й
3
Апрель
2022
«Родничок»
Муниципальны
й
3
Апрель
2022
«Родничок»
Муниципальны
й
1
Апрель
2022
Апрель
2022
Апрель
2022
Муниципальны
й
Калейдоскоп
1и2
Муниципальны
й
Калейдоскоп
3
Муниципальны
й
Калейдоскоп
1
культурного наследия
народов России.
Номинация
«Этнографические
зарисовки»
Конкурс творческих
поделок «Мотивы
русских народных
сказок»
Конкурс творческих
поделок «Мотивы
русских народных
сказок»
Коллективное
исполнение
Загудаева
Дарья,
Евсеев
Дмитрий,
Линькова
Елизавета,
Осипов
Максим
Козина
Анастасия
Конкурс творческих
работ «Быть здоровым
– это модно».
Номинация «Рисунок»
Казакова
Валерия
Ваганов Тимур
Навурбеков
Шамиль
Конкурс творческих
работ «Быть здоровым
– это модно».
Номинация
«Стихотворение»
Конкурс декоративноприкладного
творчества
«Космическая
Одиссея - 2022»
Конкурс
декоративно0приклад
ного творчества
«Космическая
Одиссея - 2022»
Конкурс декоративноприкладного
творчества
«Космическая
Одиссея - 2022»
Баукова
Александра
Мефодюк
Дарья
Лопаткин
Владислав
Асатрян Алла
Апрель
2022
Апрель
2022
Апрель
2022
Апрель
2022
Апрель
2022
Апрель
2022
Апрель
2022
Апрель
2022
Апрель
2022
Апрель
2022
Муниципальны
й
Калейдоскоп
1
Муниципальны
й
Развивай-ка
1
Муниципальны
й
Обучай-ка
2
Муниципальны
й
Калейдоскоп
1и2
Муниципальны
й
Обучай-ка
2
Муниципальны
й
Калейдоскоп
3
Муниципальны
й
Развивай-ка
1
Муниципальны
й
Обучай-ка
2
Муниципальны
й
Обучай-ка
2
Муниципальны
й
Калейдоскоп
3
Конкурс декоративноприкладного
творчества
Акчурин Тимур
«Космическая
Одиссея - 2022»
Конкурс декоративноприкладного
Лапшев
творчества
Константин
«Космическая
Одиссея - 2022»
Конкурс декоративноприкладного
Мигачёв
творчества
Родион
«Космическая
Одиссея - 2022»
Конкурс декоративноприкладного
Сорокин
творчества
Святослав
«Космическая
Одиссея - 2022»
Конкурс декоративноприкладного
творчества
Товтин Матвей
«Космическая
Одиссея - 2022»
Конкурс декоративноприкладного
Плеханов
творчества
Семён
«Космическая
Одиссея - 2022»
Конкурс декоративноприкладного
творчества
Козин Макар
«Космическая
Одиссея - 2022»
Конкурс декоративноприкладного
Мещерякова
творчества
Анастасия
«Космическая
Одиссея - 2022»
Конкурс декоративноприкладного
Баландина
творчества
Анастасия
«Космическая
Одиссея - 2022»
Конкурс декоративноприкладного
творчества
Фёдорова Кира
«Космическая
Одиссея - 2022»
Апрель
2022
Апрель
2022
Апрель
2022
Апрель
2022
Апрель
2022
Апрель
2022
Апрель
2022
Апрель
2022
Апрель
2022
Апрель
2022
Апрель
2022
Апрель
2022
Апрель
2022
Апрель
2022
Муниципальны
й
Развивай-ка
3
Муниципальны
й
Обучай-ка
3
Калейдоскоп
Муниципальны
й
Калейдоскоп
Муниципальны
й
2
Конкурс декоративноприкладного
творчества
«Космическая
Одиссея - 2022»
Конкурс декоративноприкладного
творчества
«Космическая
Одиссея - 2022»
Конкурс рисунков и
поделок «Пасхальная
радость»
Бочков Марк
Нечаев
Владислав
Сорокин
Святослав
2
Конкурс творческих
работ «Быть здоровым
– это модно»
Коллектив
обучающихся
Обучай-ка
Муниципальны
й
3
Конкурс творческих
работ «Быть здоровым
– это модно»
Коллектив
обучающихся
Развивай-ка
Муниципальны
й
3
Конкурс творческих
работ «Быть здоровым
– это модно»
Коллектив
обучающихся
Калейдоскоп
Муниципальны
й
1
Конкурс творческих
поделок «Мотивы
русских сказок»
Коллектив
обучающихся
Обучай-ка
Муниципальны
й
2
Конкурс творческих
поделок «Мотивы
русских сказок»
Коллектив
обучающихся
Развивай-ка
Муниципальны
й
1
Конкурс творческих
поделок «Мотивы
русских сказок»
Коллектив
обучающихся
Калейдоскоп
Муниципальны
й
2
Конкурс творческих
поделок «Мотивы
русских сказок»
Сорокин
Святослав
Калейдоскоп
Муниципальны
й
2
Конкурс творческих
поделок «Мотивы
русских сказок»
Плеханов
Семён
Обучай-ка
Муниципальны
й
2
Конкурс творческих
поделок «Мотивы
русских сказок»
Товтин Матвей
Обучай-ка
Муниципальны
й
2
Конкурс творческих
поделок «Мотивы
русских сказок»
Мещерякова
Анастасия
Обучай-ка
Муниципальны
й
2
Конкурс творческих
поделок «Мотивы
русских сказок»
Басенина
Елизавета
Апрель
2022
Апрель
2022
Апрель
2022
Апрель
2022
Апрель
2022
Апрель
2022
Апрель
2022
Апрель
2022
Апрель
2022
Апрель
2022
Апрель
2022
Калейдоскоп
Муниципальны
й
Калейдоскоп
Муниципальны
й
1
Конкурс творческих
поделок «Мотивы
русских сказок»
Развивай-ка
Муниципальны
й
1
Конкурс творческих
поделок «Мотивы
русских сказок»
Козин Макар
Развивай-ка
Муниципальны
й
1
Конкурс творческих
поделок «Мотивы
русских сказок»
Волкова Олеся
Обучай-ка
Муниципальны
й
3
Конкурс творческих
поделок «Мотивы
русских сказок»
Нечаев
Владислав
Обучай-ка
Муниципальны
й
3
Конкурс творческих
поделок «Мотивы
русских сказок»
Мигачёв
Родион
Обучай-ка
Муниципальны
й
2
Конкурс творческих
поделок «Мотивы
русских сказок»
Хужахметова
Диана
Обучай-ка
Муниципальны
й
2
Конкурс творческих
поделок «Мотивы
русских сказок»
Учайкина
Полина
Обучай-ка
Муниципальны
й
3
Конкурс творческих
поделок «Мотивы
русских сказок»
Баландина
Елизавета
Обучай-ка
Муниципальны
й
3
Конкурс творческих
поделок «Мотивы
русских сказок»
Панкина Алиса
Калейдоскоп
Муниципальны
й
Май 2022
-
Апрель
2022
Коррекцион.развивающие
занятия
1
Конкурс творческих
поделок «Мотивы
русских сказок»
Мефодюк
Дарья
Акчурин Тимур
3
Муниципальны
й
-
муниципальны
й
дистанционны
й конкурс
творческих
работ
2
Конкурс творческих
поделок «Мотивы
русских сказок»
Участие в
торжественных
мероприятиях у
обелиска Солдатугерою в селе
Грачевка, в акции
«Бессмертный полк»
«Быть здоровым – это
модно»
Фёдорова Кира
Обучающиеся
продленной
группы села
Грачевка
Плеханов
Семен
Май 2022г
Октябрь
2022
Октябрь
2022
Октябрь
2022
Коррекцион.развивающие
занятия
Всероссийский
Районный
2
3
-
Муниципальны
й
2
-
Муниципальны
й
-
Октябрь
2022
Калейдоскоп
Районный
2
Октябрь
2022
Развивай-ка
Районный
1
Октябрь
2022
Обучай-ка
Районный
2
Коррекцион.развивающие
занятия
Всероссийский
Октябрь
2022
патриотическая акция
«Лепестки
Георгиевских лент»
Баландина
Елена
Заочный конкурс
художественной
фотографии
«Петровск
«Я ребенок. У меня
есть права и
обязанности»
Сорокина
Елизавета
«Я ребенок. У меня
есть права и
обязанности»
Конкурс
художественной
фотографии
«Петровск
исторический»
Конкурс
художественной
фотографии
«Петровск
исторический»
Конкурс
художественной
фотографии
«Петровск
исторический»
патриотическая акция
«За Армию. За
Россию»
«Мастера
плетения»
Ноябрь
2022
Региональный
1, 2, 3
X Областная
выставка
декоративноприкладного
творчества «Добрых
рук мастерство»
в рамках X
метапредметного
фестиваля-конкурса
«Духовность и
современность»
Куклина Арина
Гуськова
Полина
Коллектив
обучающихся
Коллектив
обучающихся
Коллектив
обучающихся
Плеханов
Семен
Дубовицкая
Алевтина
Коллективная
работа:
Васильев
Александр,
Девяткин
Александр,
Полковников
Данила
Фурукина
Вероника
Маркина
Малика;
Коллективная
работа:
Басенина
Елизавета,
Коштура
Эвелина,
Липатова
Вероника;
Трифонова
Даниэлла
Касабова
Агния
Тимакова
Ксения
Ноябрь
2022
«Юный
правовед»
муниципальны
й
3
конкурс рисунков «Я
ребенок. У меня есть
права и обязанности»
Ноябрь
2022
«Правовая
азбука»
муниципальны
й
1
конкурс рисунков «Я
ребенок. У меня есть
права и обязанности»
Ноябрь
2022
«Правовая
азбука»
муниципальны
й
3
конкурс рисунков «Я
ребенок. У меня есть
права и обязанности»
Ноябрь
2022
«Правовая
азбука»
межрегиональн
ый
участие
X межрегиональная
акция «Брось
сигарету, выпей чай»
коллектив
обучающихся
детского
объединения
«Правовая
азбука»:
Ковалева
Валерия,
Кушнарева
Валерия,
Смыслова
Вероника.
коллектив
обучающихся
детского
объединения
«Правовая
азбука»:
Пархоменко
Мария,
Паньшина
Надежда
коллектив
обучающихся
(все дети)
Ноябрь
2022
«Юный
правовед»
межрегиональн
ый
участие
X межрегиональная
акция «Брось
сигарету, выпей чай»
коллектив
обучающихся
(все дети)
Ноябрь
2022
«Юный
правовед»
областной
1
выставка
декоративноприкладного
творчества «Добрых
рук мастерство»
Юдина
Елизавета
Ноябрь
2022
«Юный
правовед»
областной
2
выставка
декоративноприкладного
творчества «Добрых
рук мастерство»
Коллектив
обучающихся:
Артемова
Екатерина,
Тимакова
Ксения,
Демина
Анастасия
Ноябрь
2022
«Юный
правовед»
областной
2
выставка
декоративноприкладного
творчества «Добрых
рук мастерство»
Коллектив
обучающихся:
Капитошина
Альбина,
Мелешко
Анастасия,
Урядова Алена
Грехова
Полина
Ноябрь
2022
«Правовая
азбука»
областной
1 место и 3
место
выставка
декоративноприкладного
творчества «Добрых
рук мастерство»
Ноябрь
2022
«Правовая
азбука»
областной
3
выставка
декоративноприкладного
творчества «Добрых
рук мастерство»
Кушнарева
Валерия
Ноябрь
2022
«Правовая
азбука»
областной
1
выставка
декоративноприкладного
творчества «Добрых
рук мастерство»
Ковалева
Валерия
Ноябрь
2022
«Правовая
азбука»
областной
2
выставка
декоративноприкладного
творчества «Добрых
рук мастерство»
Попушой
Никита
Ноябрь
2022
«Правовая
азбука»
областной
2
выставка
декоративноприкладного
творчества «Добрых
рук мастерство»
Рогожкин
Денис
Ноябрь
2022
«Правовая
азбука»
региональный
участие
«Скажи терроризму
НЕТ»
Душаев Илья
Ноябрь
2022
«Правовая
азбука»
региональный
участие
«Скажи терроризму
НЕТ»
Малинина Ева
Ноябрь
2022
«Юный
правовед»
региональный
участие
«Скажи терроризму
НЕТ»
Вторцева
Руслана
Ноябрь
2022
«Юный
правовед»
региональный
участие
«Скажи терроризму
НЕТ»
Демина
Анастасия
Ноябрь
2022
«Юный
правовед»
районный
1
Викторина «Знатоки
права»
Ноябрь
2022
«Юный
правовед»
районный
3
Викторина «Знатоки
права»
Ноябрь
2022
Калейдоскоп
Областной
1
Ноябрь
2022
Калейдоскоп
Областной
2
Ноябрь
2022
Калейдоскоп
Областной
2
Ноябрь
2022
Калейдоскоп
Областной
1
Метапредметный
фестиваль-конкурс
педагогического
мастерства
«Духовность и
современность»,
номинация «Добрых
рук мастерство»
Метапредметный
фестиваль-конкурс
педагогического
мастерства
«Духовность и
современность»,
номинация «Добрых
рук мастерство»
Метапредметный
фестиваль-конкурс
педагогического
мастерства
«Духовность и
современность»,
номинация «Добрых
рук мастерство»
Метапредметный
фестиваль-конкурс
педагогического
мастерства
«Духовность и
современность»,
номинация «Добрых
Благодатова
Дарина
Голованова
Виталина
Николаев
Кирилл
Вторцева
Руслана
Коровина
Татьяна
Демина
Анастасия
Терентьев
Дмитрий
Портнов Егор
Урядова Алена
Артнмова
Екатерина
Шаповалов
Алексей
Чекашева
Мария
Конюшева
Мария
Абубикеров
Никита
рук мастерство»
Ноябрь
2022
Калейдоскоп
Областной
2
Ноябрь
2022
Калейдоскоп
Областной
2
Ноябрь
2022
Калейдоскоп
Областной
1
Ноябрь
2022
Развивай-ка
Областной
2
Ноябрь
2022
Развивай-ка
Областной
2
Ноябрь
2022
Развивай-ка
Областной
2
Метапредметный
фестиваль-конкурс
педагогического
мастерства
«Духовность и
современность»,
номинация «Добрых
рук мастерство»
Метапредметный
фестиваль-конкурс
педагогического
мастерства
«Духовность и
современность»,
номинация «Добрых
рук мастерство»
Метапредметный
фестиваль-конкурс
педагогического
мастерства
«Духовность и
современность»,
номинация «Добрых
рук мастерство»
Метапредметный
фестиваль-конкурс
педагогического
мастерства
«Духовность и
современность»,
номинация «Добрых
рук мастерство»
Метапредметный
фестиваль-конкурс
педагогического
мастерства
«Духовность и
современность»,
номинация «Добрых
рук мастерство»
Метапредметный
фестиваль-конкурс
педагогического
мастерства
«Духовность и
современность»,
номинация «Добрых
рук мастерство»
Щипанова
Дарина
Михеев Иван
Плеханов
Семён
Фролова Арина
Твиленев
Артём
Былинкин Иван
Декабрь
2022
Калейдоскоп
Международн
ый
1
Декабрь
2022
Калейдоскоп
Международн
ый
1
Декабрь
2022
Калейдоскоп
Международн
ый
1
Декабрь
2022
Обучай-ка
Международн
ый
1
Декабрь
2022
Калейдоскоп
Международн
ый
1
Декабрь
2022
Калейдоскоп
Международн
ый
1
Всероссийский
Март
Плавание
Участие
Межрегиональ
ный
Март
Плавание
Творческий конкурс
«Новогодние
игрушки, свечи и
хлопушки»
Творческий конкурс
«Новогодние
игрушки, свечи и
хлопушки»
Творческий конкурс
«Новогодние
игрушки, свечи и
хлопушки»
Творческий конкурс
«Новогодние
игрушки, свечи и
хлопушки»
Творческий конкурс
«Новогодние
игрушки, свечи и
хлопушки»
Творческий конкурс
«Новогодние
игрушки, свечи и
хлопушки»
Всероссийская
заочная акция
«Физическая культура
и спорт –
альтернатива
пагубным
привычкам»
2
Открытое первенство
по плаванию на призы
главы администрации
Сердобского района
3
Открытое первенство
по плаванию на призы
главы администрации
Сердобского района
1
Открытое первенство
по плаванию в с. М.
Сердоба
Межрегиональ
ный
Март
Плавание
Межрегиональ
ный
Май
Плавание
Абубикеров
Никита
Шаповалов
Алексей
Конюшева
Мария
Синельникова
Алиса
Плеханов
Семён
Михеев Иван
Мишкин
Ярослав
Фролова
Полина,
Табаров
Андрей,
Чернышова
Анна
Мишкин
Ярослав,
Сидоров
Артем, Табаров
Андрей,
Калашников
Денис, Душаев
Илья
Душаев Илья,
Трухина
Елизавета,
Скупов
Дмитрий
Май
Май
Плавание
Плавание
Межрегиональ
ный
Межрегиональ
ный
2
Открытое первенство
по плаванию в с. М.
Сердоба
Душаев Илья,
Мохова Мария
3
Открытое первенство
по плаванию в с. М.
Сердоба
Табаров
Андрей,
Плешакова
Виктория
1
Открытое первенство
по плаванию в г.
Энгельсе
Сидоров Артем
2
Открытое первенство
по плаванию в г.
Энгельсе
3
Открытое первенство
по плаванию в г.
Энгельсе
2
Открытое первенство
Ртищевского
муниципального
района по плаванию
3
Открытое первенство
Ртищевского
муниципального
района по плаванию
Участие
1 Областной
фестиваль по водным
видам спорта
Областной
Май
Плавание
Областной
Май
Плавание
Областной
Май
Плавание
Областной
Ноябрь
Ноябрь
Ноябрь
Плавание
Плавание
Плавание
Областной
Областной
Мишкин
Ярослав,
Фролова
Полина
Набирушкин
Егор,
Чернышов
Артем,
Кудряшов
Арсений,
Фролова
Полина
Енькова
Анастасия,
Фролова
Полина,
Сидоров Артем
Енькова
Анастасия,
Сидоров
Артем,
Винокуров
Алексей
Сидоров
Артем,
Мишкин
Ярослав,
Семенов
Дмитрий,
Кудряшов
Арсений,
Тишин Данила,
Морозов
Никита,
Арчаков
Даниил.
Чернышов
Артем,
Чапурин
Вадим, Енькова
Анастасия,
Корсакова
Виктория,
Душаев Илья,
Фролова
Полина
4. КАЧЕСТВО СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Согласно Концепции государственной семейной политики в Российской
Федерации на период до 2025 года, решение задачи по обеспечению
социальной защиты семей и детей, нуждающихся в особой заботе государства,
в том числе включает такие меры, как детальное определение категорий семей,
находящихся в социально опасном положении, а также установление
процедуры их идентификации, порядка профилактики и развития форм досуга,
дополнительного образования для интеграции детей, находящихся в социальноопасном положении, разработку стандартов социальных услуг для таких семей
(Распоряжение №1618-р, 2014).
В реализации государственной политики в интересах детей особое место
отведено органам, входящим в систему профилактики безнадзорности и
правонарушений несовершеннолетних.
Важное место в этом ряду занимают учреждения дополнительного
образования. Система дополнительного образования Центра позволяет
привлечь детей к полезной деятельности во внеурочное время, осуществлять
самореализацию подростков, что является единой целью – отвлечение детей от
улицы и профилактика правонарушений несовершеннолетних.
Целью работы по данному направлению в 2022 году продолжало
оставаться создание комплексной системы профилактической, коррекционной
работы с семьями и детьми, которые находятся в социально опасном
положении, в трудной жизненной ситуации, на ранней стадии социального
неблагополучия, для профилактики безнадзорности и правонарушений
несовершеннолетних.
В течение последних лет наблюдается усиление роли образовательных и
воспитательных учреждений в решении жизненных проблем ребёнка. Любое
государственное учреждение, в стенах которого находятся дети, сталкивается
со множеством неразрешённых проблем, количество которых неуклонно
возрастает. Можно выделить основные группы проблем:
- проблемы, связанные с неадекватным и девиантным поведением,
дезадаптацией детей и подростков в социальной среде;
- проблемы, связанные с неблагополучием семьи, нарушением прав
ребёнка и насилием в семье;
- проблемы, связанные с конфликтами и морально-психологическим
климатом в МБУ ДО «ДЮЦ» г. Петровска (далее – «ДЮЦ»);
- проблемы, связанные с сохранением психического здоровья детей,
родителей, педагогов дополнительного образования, администрации.
Происходит
усиление
социальной
функции
государственных
учреждений, в частности, детско-юношеского центра, в связи, с чем возрастает
роль социальных педагогов, призванных изучать данные проблемы и всемерно
содействовать их разрешению.
Социальный педагог – работник ДЮЦ, который создаёт условия для
социального и профессионального саморазвития обучающихся, организуя
деятельность педагогов и родителей на основе принципов гуманизма, с учётом
исторических и культурных традиций.
Социально-педагогическая деятельность ДЮЦ, в отчетном периоде,
регламентируется программой работы социального педагога.
Цели программы:
- создание условий для самовыражения, саморазвития обучающихся в
образовательном процессе, формирование устойчивого интереса к творческому
поиску, научно-исследовательской работе.
- ранняя профилактика и коррекция отклонений в развитии, поведении и
деятельности обучающихся.
- коррекция дезадаптации.
- создание условий для успешного становления ребёнка как субъекта
социальной жизни.
- координация процесса создания педагогически целесообразной среды.
Задачи:
- осуществление и защита прав ребёнка;
- жизнеобеспечение ребёнка;
- социологические исследования в окружающем социуме;
- изучение и корректировка межличностных отношений;
- изучение состояния и корректировка психического развития ребёнка;
- представление интересов ребёнка в государственных и общественных
структурах;
- координация в образовательном учреждении социально-значимой
деятельности;
проведение социально-культурных мероприятий.
В рамках программы, социальным педагогом Малышевой Ю.И.,
разработаны и реализованы следующие мероприятия:
Октябрь – ноябрь - паспортизация детских объединений.
В ходе паспортизации детских объединений ДЮЦ было выявлено
следующее:
Из общего количества обучающихся в 2022 уч. году в детских
объединениях обучается: 47 детей, находящихся в трудной жизненной
ситуации.
С целью оказания поддержки данным категориям детей в ноябре 2022
года социальным педагогом были собраны документы для перевода группы
сертификатов детей из «дети от 5 до 18 лет» в группу «дети, находящиеся в
трудной жизненной ситуации».
С декабря 2022 года у данной категории детей номинал сертификата
будет равен 7430,00 рублей, что позволяет компенсировать затраты на
дополнительное образование и делает его более доступным.
5. АНАЛИЗ И ОЦЕНКА ОРГАНИЗАЦИИ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА
В 2022 году постоянно проводился контроль за наполняемостью и
сохранностью контингента обучающихся.
К объединениям с высокой посещаемостью и наполняемостью можно
отнести такие, как: «Развивай-ка», «Город мастеров», «Родничок»,
«Правоведы», «Плавание». Огромной популярностью пользуется среди детей
музей «Петровский патриот».
Деятельность этих объединений востребована детьми, т.к. занятия
проводятся на высоком профессиональном уровне, что позволяет добиваться
стабильно высоких результатов.
Контроль за посещаемостью занятий проводился регулярно, начиная с
момента формирования объединений и до конца года. В результате можно
сделать вывод, что наблюдается стабильный состав обучающихся объединений.
Ежемесячно администрацией Центра проводилась проверка журналов
объединений/отделения «Плавание», которая выявляла качество и
своевременность оформления рабочей документации педагогов. По
результатам проверки проводился анализ, который позволил выявить
позитивные и негативные стороны.
Основные замечания, выявленные при проверке:
- нарушения в оформлении личных дел обучающихся;
- несвоевременность заполнения всех разделов журнала;
- несвоевременное исправление замечаний;
- исправления.
6. АНАЛИЗ И ОЦЕНКА КАЧЕСТВА КАДРОВОГО ПОТЕНЦИАЛА
В МБУ ДО «ДЮЦ» г. Петровска в период с 01.01. 2022 г. по 31.12.2022г.
работало 15 педагогов.
Сведения о педагогических работниках.
Сведения о кадровом педагогическом составе.
Общая численность педагогических работников (основных) 15
Педагогические работники, имеющие высшее образование
10=66,7 %
Педагогические работники, имеющие высшее образование,
педагогической направленности
9=60%
Педагогические работники, имеющие среднее
профессиональное образование
Педагогические работники, имеющие среднее
профессиональное образование,
педагогической направленности
Педагогические работники, которым по результатам
аттестации присвоена квалификационная категория
в общей численности педагогических работников,
в том числе:
высшая
первая
без категории
аттестованы на соответствие занимаемой должности
5=33,3%
4=26,7%
5=33,3%
4=26,7%
1=6,6 %
6=40%
4=26,7%
Педагогические работники стаж педагогической работы,
которых составляет:
до 5 лет
свыше 5 лет
1=6,7%
14=93,3%
Педагогические работники в возрасте до 30 лет
0
Педагогические работники в возрасте 55 лет
0
Заслуженный тренер РСФСР
0
Вывод: Образовательный уровень педагогических кадров соответствует
профилю работы Центра, т.к. 100% имеют специальное образование.
Педагоги имеют:
Диплом Международного
конкурса
«Педагогические
инновации
в
образовании»- 1 место Кудлаева Т.В.
Диплом Всероссийского
конкурса
мастерства
и
творчества
для
педагогических работников «Идёт волшебница зима» -1 место Кудлаева Т.В.
Диплом Международного конкурса «Педагогические инновации в
образовании»
1 место Кудашкина Е. В.
Диплом Всероссийского дистанционного заочного конкурса
«Векториада-2022»
3 место Кудашкина Е.В.
Диплом Всероссийского конкурса «Векториада»
1 место Лаушкина О.Ю.
Сертификат за участие/организацию Всероссийской акции «Поклонимся
Великим тем годам» Лаушкина О.Ю.
Диплом Всероссийского конкурса «Такие разные уроки, но в каждом мастера
рука» 3 место Лаушкина О.Ю.
Диплом Регионального Фестиваля – конкурса «Духовность и современность» 1 место Алексеева О.В.
Грамота за участие в Региональном конкурсе «Хранители памяти»
1 место Матюхина Ю.А.
Благодарственное письмо за участие во Всероссийском конкурсе «Гражданскопатриотическая акция «Рисуем победу»- Матюхина Ю.А.
Педагоги, имеющие Почетные Грамоты и Благодарности:
- Грамота главы Петровского муниципального района - Шафеева Н.В., Белова
Р.Т., Федотов А.И.
- Грамота министерства образования Саратовской области – Лаушкина О.Ю.
- Благодарность министерства труда и социальной защиты Саратовской области
– Матюхина Ю.А.
Педагогический коллектив в целом стабилен, в нем представлены различные
возрастные категории. Вместе с тем, необходимо усилить работу по
привлечению молодых специалистов с педагогическим образованием и
специалиста для работы в объединении технической направленности.
7.
АНАЛИЗ И ОЦЕНКА УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОГО
ОБЕСПЕЧЕНИЯ
В МБУ ДО «ДЮЦ» г. Петровска, являющимся многопрофильным
образовательным учреждением дополнительного образования детей,
методическая работа представлена методическим объединением.
В течение отчетного периода методическое объединение Центра работало
по единой методической теме: «Методическое сопровождение педагогов
дополнительного
образования
как
средство
повышения
качества
образовательных услуг».
Цель работы методического объединения в отчетный период
- повышение качества дополнительного образования посредством
совершенствования профессиональной компетентности педагогов.
Задачи:
1. Организовать работу МО педагогов дополнительного образования с
учетом направленности реализуемых общеразвивающих программ.
2. Повышать профессиональную компетентность педагогов через изучение,
обобщение и распространение опыта работы педагогов дополнительного
образования.
3. Изучать нормативную и методическую документацию по вопросам
организации дополнительного образования детей.
4. Внедрять в практику работы педагогов дополнительного образования
современные образовательные технологии, направленные на развитие
самостоятельности, творчества и активности обучающихся.
В рамках работы объединения, в отчетный период, состоялось 5
заседания на темы:
- Самообразование как формирование профессиональных компетенций
педагога.
- Итоги работы МО педагогов за 2022 учебный год.
- Основные направления деятельности методической работы в 2022 учебном
году.
Заседания методического объединения проходили в различных формах:
круглые столы, мастер-классы, методические лаборатории, тренинги и др.
Вся деятельность участников методического объединения, включающая
различные виды помощи, мероприятия воспитательного характера всех этапах
эксперимента признана методическим объединением «удовлетворительной».
На сегодняшний день наиболее актуальным направлением в развитии
образовательного учреждения является участие в конкурсах с грантовой
поддержкой.
Победителем одного из таких конкурсов стал проект социального
педагога Малышевой Ю.И. и педагога-организатора Матюхиной Ю.А. «С миру
по нитке», который закончил свой срок реализации в ноябре 2022 г.
Проект был направлен на содействие развитию музея малого
исторического города Петровска Саратовской области через реализацию
комплекса мероприятий, направленных на систематизацию музейного фонда,
расширение и популяризацию деятельности музея «Петровский патриот»,
который на протяжении нескольких лет активно организует мероприятия по
сохранению исторической памяти, духовно-нравственного воспитания
молодёжи, интеллектуального и творческого развития школьников Петровского
муниципального района, а так же гостей города. Музеи малых городов и
исторических поселений играют важную роль в сохранении и развитии
историко-культурного наследия: как правило, они создаются местными
жителями, которые приносят туда семейные реликвии, археологические
находки, которые становятся музейными экспонатами. Вот и наш музей создан
мастерами своего дела, которые вкладывают душу в его развитие.
Каждый экспонат музея «собран по нитке» жителями района и
работниками музея на добровольной основе. На сегодняшний день фонды
музея содержат уже более 500 экспонатов основного фонда и более 300 –
научно-вспомогательного.
Такая специфика музея дала право на название проекта – «С миру по
нитке».
За годы своего существования музей собирая экспозицию «по нитке»,
открывал новые выставки, менял экспозиции, люди приносили экспонаты, но
постепенно музейное оборудование морально и физически устарело. Это
повлекло снижение интереса школьников и гостей города к посещению музея.
Обновление оборудования нашего музея было необходимо, чтобы привлечь
внимание обучающихся нашего района, его гостей к этому социальному
объекту хранящего историческую память.
Проект предусматривал внедрение современного оборудования, которое
предоставят возможность по новому увидеть уникальные материалы,
находящиеся в фондах музея. Выполнение проекта осуществлено через:
- повышение компетенции команды проекта;
- организацию на базе основной экспозиции тематических выставок с
использованием нового оборудования;
- информирование представителей целевой группы о деятельности музея
(через соц. сети организаций-партнеров, посещение школ города с рекламными
акциями).
- проведение экскурсий для школьников 5-11 классов Петровского
района, гостей города;
- проведение театрализированных мероприятий, посвященных традициям
народов Петровского края для школьников 5-11 классов Петровского района,
гостей города;
- организацию музейных уроков: заседаний дискуссионных клубов и
виртуальных экскурсий для школьников 5-11 классов;
- распространение результатов поисковокраеведческой работы путем
издания экскурсионной, в том числе печатной продукции.
Традиционные формы работы музея в новых условиях не только
наполнялись новым содержанием, но и позволили достичь нового уровня
воспитательной работы, способствовали формированию патриотического
воспитания школьников 5-11 классов, проживающих на территории
Петровского муниципального района, а так же популяризации исторических
знаний о «Старшем брате Санкт- Петербурга» гостям города.
В рамках реализации проекта Президентским фондом культурных
инициатив выделено 216314,91 на приобретение нового оборудования,
полиграфические и издательские расходы, оплату труда физическим
лицам (руководителю, экскурсоводу проекта).
МБУ ДО «ДЮЦ» г. Петровска предоставил софинансирование
проекта в размере 44740,00 (17% от общей суммы проекта 261054, 91) на
офисные расходы, расходы на проведение мероприятий, полиграфические
расходы.
Реализованы следующие ключевые контрольные точки:
На базе музея, экскурсоводом проекта (Матюхиной Ю.А.),
организовано:
1.
Обучение 4 волонтеров, проведению очных и виртуальных
экскурсий.
2.
Проведение обзорных и тематических экскурсий для целевых групп
проекта в музее.
3.
Работа дискуссионного клуба, проведение музейных уроков.
Руководителем проекта (Малышевой Ю.И.):
1.
Организованы 3 тематические выставки: «Древности Петровского
края», «Местные промыслы», «История и народы Петровского края».
2.
Создано 3 баннера по трем темам выставок (финансирование
ПФКИ), 1 баннер – реклама музея (софинансирование МБУ ДО «ДЮЦ»
г.Петровска).
3.
Созданы брошюры и постеры о проекте.
4.
В рамках информирования представителей целевой группы о
деятельности музея подписаны договора о сетевом взаимодействии с МОУ
«СОШ №1 г. Петровска», МОУ СОШ № 3, МБОУ «СОШ №8 г. Петровска»,
ГБОУ СО «Санаторная школа – интернат г. Петровска». С февраля 2022 года, в
соответствии с договорными отношениями, на базах школ проходила
информационная кампания по ознакомлению целевых групп с проектом.
С апреля 2022 года по декабрь 2022 г. МБУ ДО «ДЮЦ» г. Петровска
реализовывался еще один проект на базе МБОУ СОШ № 3 – коворкинг зона
«Вечера с Петром 1». Цель данного проекта: создание эффективных условий
для патриотического и гражданского воспитания, формирования исторической
памяти и социальной активности для не менее 510 представителей целевой
группы к январю 2023 года, через изучение личности и правления Петра
Первого, а также оценки его реформ в российской историографии с
использованием ресурсов коворкинг зоны.
В период реализации гранта было обучено 4 участников команды проекта
- волонтеров по организации и проведению мероприятий проекта;
- создана коворкинг зона для реализации проекта на базе школы города с
использованием нового оборудования;
- проведена информационная компания для более 1000 представителей
целевой группы о деятельности по проекту (через соц. сети организацийпартнеров, посещение школы с рекламными акциями).
- организованы более10 заседаний дискуссионного клуба для более 90
представителей целевой группы;
- организованы более 6 заседаний поисково-исследовательского клуба
для более 90 представителей целевой группы;
- проведены 15 занятий театральной студии "Комедиальная храмина" для
более 130 представителей целевой группы;
- созданы 5 виртуальных экскурсий для более 200 представителей
целевой группы;
- организована общешкольная конференция "Эпоха Петра Великого", в
рамках празднования 350-летие со дня рождения Петра I для более 180
представителей целевой группы.
Целевой группой проекта являлись дети и подростки Петровского
муниципального района в возрасте 10-17 лет.
Достижения педагогических работников
МБУ ДО «ДЮЦ г. Петровска
Дата
Февраль 2022
Февраль 2022
Уровень
Место
Межмуниципаль
ный
Сертификат
участника
Региональный
Диплом
участника
Март 2022
Март 2022
Региональный
1
Всероссийский
Благодарстве
нное письмо
Название мероприятия
IV Интернет- конкурс
профессионального мастерства
педагогов дополнительного
образования «Мастерство и
творчество»
Ломоносовские чтения
Ф.И.О.
Матюхина Ю.А.
Хранители памяти
Матюхина Ю.А.
Гражданско-патриотическая
акция Рисуем победу
Матюхина Ю.А.
Матюхина Ю.А.
Март 2022
Областной
Сертификат
участника
Музейный центр ГАУ ДПО
«СОИРО» вебинар «Школьный
музей в современном
образовательном пространстве»
Матюхина Ю.А.
Март
2022
Областной
участие
Областной Этнофестиваль
«Истоки»
Кудлаева Т.В.
Апрель 2022
Апрель 2022
май 2022
Всероссийский
всероссийский
Областной
Участие
1
сертификат
участника
Кудлаева Т.В.
Лаушкина О.Ю.
Матюхина Ю.А.
Май 2022
международный
1
международный
1
Июнь
2022
всероссийский
3
Июнь 2022
региональный
участие
Июнь 2022
всероссийский
участие/орган
изация
сентябрь 2022декабрь 2022
всероссийский
3
«Урок Победы»
«Векториада»
Музейный центр ГАУ ДПО
«СОИРО» вебинар
«Новые тенденции в
деятельности музеев
образовательных организаций "
Конкурс «Педагогические
инновации в образовании»
Конкурс «Педагогические
инновации в образовании»
Всероссийский дистанционный
заочный конкурс
«Векториада-2021»
выставка декоративноприкладного искусства «Радуга
творчества
Всероссийская акция
«Поклонимся Великим тем
годам»
конкурс «Такие разные уроки, но
в каждом мастера рука»
Октябрьноябрь 2022
региональный
участие
Конкурс методических
материалов в области духовнонравственному и гражданскопатриотическому воспитанию.
Лаушкина О.Ю.
Ноябрь 2022
Областной
2
Кудлаева Т.В.
Ноябрь 2022
Областной
1
Метапредметный фестивальконкурс педагогического
мастерства «Духовность и
современность», номинация
«Добрых рук мастерство»
Метапредметный фестивальконкурс педагогического
мастерства «Духовность и
современность», номинация
«Творческая мастерская»
X Областная выставка
декоративно-прикладного
творчества «Добрых рук
мастерство»
Май 2022
Ноябрь 2022
региональный
1
Кудлаева Т.В.
Кудашкина Е. В.
Кудашкина Е.В.
Лаушкина О.Ю.
Лаушкина О.Ю.
Лаушкина О.Ю.
Кудлаева Т.В.
Кудлаева Т.В.
Ноябрь 2022
региональный
1
Ноябрь 2022
региональный
1
Ноябрь 2022
Региональный
1
в рамках X метапредметного
фестиваля-конкурса «Духовность
и современность»
X метапредметный фестивальконкурс «Духовность и
современность»
Номинация « После уроков .
Внеурочная деятельность»
X областной метапредметный
фестиваль – конкурс
педагогического мастерства
«Духовность и современность»
(Номинация «После уроков.
Внеурочная деятельность»)
Фестиваль – конкурс
«Духовность и современность»
Лаушкина О.Ю.
Лаушкина О.Ю.
Алексеева О.В.
Участие
в составе жюри педагогов дополнительного образования,
социального педагога, учителя - логопеда
МБУ ДО «ДЮЦ г. Петровска
Название мероприятия
Районный конкурс творческих поделок
«Мотивы русских народных сказок»,
посвященного Году
народного искусства и нематериального
культурного наследия народов России
VIII областной Этнофестиваль «Истоки»,
посвященный Году народного искусства и
нематериального культурного наследия
народов России
Муниципальный дистанционный конкурс
творческих работ «Быть здоровым – это
модно»
Областной Этнофестиваль «Истоки»
Ф.И.О.
Дата
Кудашкина Е.В.
Март 2022
Кудашкина Е.В.
Март 2022
Кудашкина Е.В.
Март 2022
Кудлаева Т.В
Март 2022
Кудлаева Т.В
Март 2022
Матюхина Ю.А.
март 2022
Районный конкурс творческих поделок
«Мотивы русских народных сказок»
Матюхина Ю.А.
Март-апрель 2022
Научно-практическая конференция
молодежного форума «Будущее - это мы!»
Матюхина Ю.А.
Март-апрель 2022
Кудлаева Т.В.
Октябрь 2022
Муниципальный дистанционный конкурс
творческих работ «Быть здоровым – это
модно»
VII Областной Этнофестиваль «Истоки»
Муниципальный дистанционный конкурс
рисунков «Я ребёнок – у меня есть права и
обязанности»
Муниципальный
исторический»
конкурс
«Петровск
Лаушкина О.Ю.
Октябрь 2022
Районный конкурс художественной
фотографии «Петровск исторический»
Фестиваль – конкурс «Духовность и
современность»
Муниципальный конкурс «Я ребенок. У меня
есть права и обязанности»
Матюхина Ю.А.
Октябрь 2022
Алексеева О.В.
Ноябрь 2022
Лаушкина О.Ю.
Ноябрь 2022
Районная викторина «Знатоки права»
Лаушкина О.Ю.
Ноябрь 2022
X областной метапредметный фестиваль –
конкурс
педагогического
мастерства
«Духовность и современность»
Лаушкина О.Ю.
Ноябрь 2022
IX областной метапредметный фестиваль –
конкурс педагогического мастерства
«Духовность и современность»
Матюхина Ю.А.
Председатель жюри на
секции «Внеурочная
деятельность-1»
Ноябрь 2022
Участие
в составе судейской комиссии тренеров-преподавателей
МБУ ДО «ДЮЦ г. Петровска
Название мероприятия
Ф.И.О.
Открытое Первенство по плаванию
Шафеева Н. В.
на призы Главы администрации
Сердобского района
Открытое Первенство М-Сердобинского
района по плаванию,
посвященное Дню защиты детей
Открытое первенство Ртищевского
муниципального района по плаванию
I Областной фестиваль по водным видам
спорта
Открытое Первенство по плаванию
Белова Р. Т.
на призы Главы администрации
Сердобского района
Открытое первенство ШСК «Атлантика»
МОУ «СОШ № 4 им. С.П.Королева» по
плаванию, посвященное Дню защиты детей
I Областной фестиваль по водным видам Дементьев А.А.
спорта
Дата
12.03.2022 г.
31.05.2022 г.
04.11.2022 г.
28.11.2022 г.
12.03.2022 г.
31.05.2022 г.
28.11.2022 г.
Использование педагогами в образовательном процессе
современных форм обучения.
Курсы повышения квалификации педагоги проходят планово, в соответствии с
требованиями. С февраля по апрель месяц 2022 г. все педагогические
работники прошли курсы повышения квалификации по теме: «Внедрение
целевой модели развития дополнительного образования детей:
педагогический аспект» на базе ГАУ ДПО «СОИРО».
9. АНАЛИЗ ПРОГРАММНО-МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ
Развитие системы дополнительного образования сегодня является одним
из условий развития общества в целом и обеспечения соответствия
компетенций новых поколений современным вызовам. Одним из изменений
системы дополнительного образования является переход к новым принципам
управления, заложенным в федеральном проекте «Успех каждого ребенка»
национального проекта «Образование».
С сентября 2019 года Саратовская область является одним из многих
субъектов
Российской
Федерации,
внедряющих
систему
персонифицированного финансирования дополнительного образования детей –
сертификаты дополнительного образования.
В 2022 году МОЦ Петровского района способствовал увеличению охвата
детей программами дополнительного образования до 80,2%, что превысило
планируемый показатель на 3,1%.
В
2022
году
сертификатами
дополнительного
образования
воспользовались дети в возрасте от 5 до 18 лет, дети с ОВЗ, дети находящиеся в
трудной жизненной ситуации.
Одним из приоритетных направлений являлось создание и
сопровождение деятельности школьных театров, а так же деятельности
педагогических работников, реализующих данные программы во всех школах
района.
Программы школьных театров реализовались в различных формах:
сетевой форме совместно с НКО Петровского района и сетевого
взаимодействия совместно с ДШИ им. Кнушевицкого Петровского района.
В 2022 году руководитель МОЦ стала победителем в 3 грунтовых
конкурсов, направленных на развитие дополнительного образования в
Петровском муниципальном районе.
Всего в МБУ ДО «ДЮЦ» г.Петровска в 2022 году реализовывались 20
программ. Учебный план был представлен 20 дополнительными
общеобразовательными программами и способствовал выполнению целевых
установок образовательной программы: свободное, гармоничное развитие
личности, способной и готовой к творческому и интеллектуальному труду.
Помимо основных общеобразовательных общеразвивающих программ
Центр осуществляет деятельность по оказанию дополнительных платных услуг.
В 2022 году реализована 1 дополнительная общеобразовательная
общеразвивающая программа социально-гуманитарной направленности с
охватом детей – 24 человека. Проведение платных дополнительных
образовательных услуг показало следующее: платные услуги востребованы
родителями и детьми, основные заявки родителей на услуги выполнены,
разработан пакет документов для организации платных услуг (договор об
оказании платных образовательных услуг, заявление родителей на
предоставление услуги, согласие на обработку персональных данных, согласие
на проведение термометрии обучающегося и т.д.), продуман режим, дозирована
нагрузка на детей, созданы безопасные и комфортные условия для проведения
работы.
Наиболее значимыми мероприятиями по охвату детей программами
дополнительного образования стала реализация краткосрочных программ для
детей из школ города и района, детей из Саратовской области.
В летний период 2022 года Детско-юношеский центр реализовал следующие
сертифицированные программы:
«Шустрые пальчики», «Безопасные каникулы», «Калинка» - 3
дополнительные общеразвивающие общеобразовательные программы
ДЮЦ охватили 180 детей из школ г. Петровска;
«Туристский квест», программа ДОЛ им. А. Гайдара реализовалась для
38 детей, в том числе 13 человек из Аткарского, Энгельского районов.
Что позволило увеличить охват детей программами дополнительного
образования.
«Театр вне стен» программа ДОЛ им. А.Гайдара реализовалась для 36
детей г.Петровска и Петровского района.
Такая практика позволила организации дальнейшего сетевого
взаимодействия между ОУ района. На сегодняшний день все больше
становятся актуальными программы, позволяющие выравнить доступность
услуг дополнительного образования.
Направленность дополнительных общеобразовательных
общеразвивающих программ
№ Направленность Количество
п/п
программы
программ
1
2
3
4
5.
Художественная
Туристскокраеведческая
Физкультурноспортивная
Социальногуманитарная
Техническая
ИТОГО:
9
1
Количество
Из них количество
платных
краткосрочных
программ
программ
2
1
1
-
9
1
20
1
2
5
1
Дополнительные общеобразовательные общеразвивающие программы
МБУ ДО «ДЮЦ» г. Петровска в 2022 году
№
п/п
1.
2.
ФИО
Игнатюк Оксана
Андреевна,
Шафеева Наталья
Васильевна,
Дементьев Александр
Александрович,
Белова Раиса
Тугузбаевна
Кудашкина Елена
Владимировна
Полное название
программы
значимая,
бюджетная
«Мастера плетения»
значимая,
бюджетная
бюджетная
3
108ч.
6
216ч.
бюджетная
6
216ч
сертифицирова
нная
сертифицирова
нная
сертифицирова
нная
бюджетная
сертифицирова
нная
бюджетная
бюджетная
сертифицирова
нная
сертифицирова
нная
платная
2
72ч.
2
72ч.
2
72ч.
4
2
114 ч.
72
10
9
4
360ч.
324ч
144ч.
4
144ч.
4
144ч.
платная
4
144ч
сертифицирова
нная
сертифицирова
нная
сертифицирова
нная
бюджетная
4
144ч.
4
144ч.
4
144ч.
3
108ч.
бюджетная
3
108ч.
бюджетная
3
108ч.
Роднички
Роднички плюс
4.
Кудлаева Татьяна
Викторовна
Лаушкина Ольга
Юрьевна
Количество Продолжи
часов в
тельность
неделю
обучения
СОГ-6 ч.;
312ч.
ГНП до 1г.6 ч.;
ГНП свыше
1 г.-9ч.;
ТГ до 2 л.12 ч.
«Плавание»1
«Город мастеров»
1 группа
«Город мастеров»
2 группа
«Родничок» 1
группа
«Родничок» 2
группа
«Родничок плюс»
3.
Вид
программы
«Калейдоскоп»
«Обучай-ка»
«Развивай-ка»
1группа
«Развивай-ка»
2 группа
«Шустрые
пальчики» 1 группа
«Шустрые
пальчики» 2 группа
«Юный правовед»
1 группа
«Юный правовед»
2 группа
«Юный правовед»
3 группа
«Правовая
азбука»1группа
«Правовая азбука» 2
группа
«Правовая азбука»3
5.
6.
Заварзина Ирина
Дмитриевна
Ермакова Ольга
Николаевна
группа
«Правовая азбука»4
группа
«Правовая азбука»
5 группа
«Путь к успеху»1
группа
«Путь к успеху» 2
группа
«Путь к успеху» 3
группа
«Путь к успеху» 4
группа
«Путь к успеху» 5
группа
«Путь к успеху
плюс» 1 группа
«Курсы кройки и
шитья»
бюджетная
3
108ч.
бюджетная
3
108ч.
сертифицирова
нная
сертифицирова
нная
сертифицирова
нная
сертифицирова
нная
сертифицирова
нная
сертифицирова
нная
сертифицирова
нная
4
114 ч.
4
144 ч.
4
144 ч.
4
144 ч.
4
144 ч.
2
72ч.
4
144ч.
В 2022 году проводилась работа по совершенствованию программ
дополнительного образования. Все программы согласованы с методическим
объединением и утверждены директором МБУ ДО «ДЮЦ» г.Петровска.
Таким
образом,
100%
детских
объединений
обеспечены
дополнительными образовательными программами. Процентное соотношение
программ по срокам реализации оптимально. По уровню реализации
большинство программ рассчитаны на детей среднего и старшего школьного
возраста.
10. АНАЛИЗ РАБОТЫ С РОДИТЕЛЯМИ И ОБЩЕСТВЕННОСТЬЮ
Деятельность МБУ ДО «ДЮЦ» г. Петровска предполагает активное
включение родителей в педагогический процесс. От согласованности действий
педагогов и родителей напрямую зависит процесс воспитания ребёнка.
В 2022 году была продолжена работа по равноправному, творческому,
заинтересованному взаимодействию семьи и Центра, составлен «План работы
с родителями обучающихся детских объединений МБУ ДО «ДЮЦ»
г.Петровска на 2022 – 2023 учебный год».
Работа с родителями осуществлялась по следующим направлениям:
Организационно-информационное
знакомство
родителей
с
административным
регламентом
предоставления муниципальной услуги «Прием в образовательные учреждения
дополнительного образования детей»;
- знакомство родителей с правилами поведения в Центре
- знакомство с расписанием занятий, с планами проведения мероприятий,
экскурсий, выставок, концертов.
Изучение семей обучающихся
На основании изучения семей обучающихся был составлен банк данных
детей из семей, находящихся в трудной жизненной ситуации семей. Составлен
социальный паспорт.
Педагогами к каждому ребенку был найден индивидуальный подход,
создан благоприятный психолого-педагогический климат его нахождения в
объединениях.
В журналах учёта работы объединения педагоги указывают сведения о
родителях.
Привлечение родителей к участию в учебно-воспитательном
процессе
В течение 2022 года во всех объединениях проведены родительские
собрания:
1) Организационное собрание (сентябрь)
2) Тематическое собрание (сентябрь-апрель)
3) Итоговое собрание (май).
Также педагоги дополнительного образования посещали школьные
родительские собрания, на которых знакомили родителей с работой Центра,
проводили индивидуальные консультации и беседы, на которых знакомили
родителей с сильными и слабыми сторонами деятельности детей.
11. АНАЛИЗ И ОЦЕНКА КАЧЕСТВА ДОСУГОВО-МАССОВОЙ
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
В соответствии с планом работы МБУ ДО «ДЮЦ» г.Петровска на 2022 год
одним из направлений деятельности являлась досугово-массовая деятельность.
Цель данной работы - создание условий для удовлетворения многообразных
социальных, образовательных, культурно-досуговых потребностей детей и
подростков в достижении успехов в различных видах деятельности,
приобретении опыта общения и взаимоотношений, получение опыта в
собственном оздоровлении и физической закалке, в расширении
интеллектуальных и познавательных интересов.
№
п/п
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Охват детей досугового-массовой деятельностью
Мероприятия
Количество
Количество
мероприятий
участников
Региональные
6
64 чел.
Всероссийские
7
57 чел.
Международные
1
6 чел.
Межрегиональные
4
73 чел.
Областные
5
112 чел.
Муниципальные
9
107 чел.
Районные
10
82 чел.
42
501чел.
Всего:
В 2022 году проведено 42 мероприятия с охватом 501 человек.
В 2022 году досугово-массовая работа проводилась как очно, так и
дистанционно в соответствии с поставленными целями и задачами, а также с
соблюдением всех санитарно-эпидемиологических норм.
12. АНАЛИЗ И ОЦЕНКА ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ ВНУТРЕННЕЙ
СИСТЕМЫ ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ
Эффективность модели оценки качества дополнительного образования в МБУ
ДО «ДЮЦ» г.Петровска определяется степенью вовлеченности каждого
субъекта в систему мониторинга и оценки.
Субъект
Форма вовлеченности
Обучающийся
Периодичность
Степень
удовлетворенности
образовательным процессом.
Педагог
дополнительного Портфолио
с
критериями
и
образования/тренерпоказателями интенсивности и качества
преподаватель,
педагог- работы.
организатор,
социальный Анализ занятия.
педагог, учитель-логопед.
Анализ освоения
образовательной
программы.
Заместители директора
Портфолио
с
критериями
и
показателями интенсивности и качества
работы.
Мониторинг деятельности учреждения.
1 раз в год
Директор
1 раз в год
Родители
Учредитель,
общественность
Портфолио
с
критериями
и
показателями интенсивности и качества
работы.
Анализ
выполнения
программы
развития.
Самообследование.
Отчет о выполнении муниципального
задания
(количественные
и
качественные показатели).
Родительское собрание.
Инспектирование.
1 раз в год
7 – 9 раз в год
2 раза в год
1 раз в год
2 раза в год
1 раз в год
1 раз в год
По плану
В соответствии с
планом
Спроектированная модель на данном этапе отвечает практическим
запросам Центра на оценку дополнительного образования, что не исключает
дальнейший поиск оптимальных критериев, норм, процедур, инструментов
оценивания и их адекватности характеру дополнительного образования детей.
13. АНАЛИЗ РАБОТЫ ФИЛИАЛА МБУ ДО «ДЮЦ» Г. ПЕТРОВСКА
(ДЕТСКОГО ОЗДОРОВИТЕЛЬНОГО ЛАГЕРЯ ИМ. А.ГАЙДАРА)
В 2022 году организованным отдыхом и оздоровлением охвачено 320 детей
(дети из многодетных и малообеспеченных семей) из г.Петровска, г.Саратова,
г.Энгельса, г.Аткарска, Н.Бурасы, Татищево.
В рамках государственного контракта Министерством труда и социальной
защиты Саратовской области приобретено 320 путевок.
Стоимость путевки в 2022 году составила 19845,0 рублей.
Доходы от реализации путевок по линии Министерства труда и социальной
защиты населения Саратовской области 6305,9 т.р.
Большая помощь в 2022 году на подготовку к летней оздоровительной
кампании была оказана из Фонда поддержки социально-культурных инициатив
«Мой Петровск» в сумме 304,0 т.р. на приобретение холодильного
оборудования (152,9 т.р.), синтезатора (34,0 т.р.), кастрюли и посуды (98,6 т.р.),
полотенце (18,5 т.р.).
На подготовку ДОЛ им.А.Гайдара потребовалось 3740,7 т. р.
На проведение трех смен было израсходовано 5391,4 т.р.
Всего затраты составили 9132,1 т. р.
В лагере созданы все условия для обеспечения максимально безопасного и
интересного, содержательного отдыха.
К работе в лагере были привлечены опытные педагогические кадры
г.Петровска и г.Саратова, студенты педагогического колледжа и Саратовского
государственного университета, которые проявили творчество и энтузиазм в
работе с детьми. Также педагог дополнительного образования с ДЮЦ
реализовала программу «Туристский квест» в течение всего летнего периода.
Каждое утро у детей проходила оздоровительная физическая зарядка.
Постоянно осуществлялся контроль за соблюдением личной гигиены детьми.
Ни одного дня не проходило без подвижных игр. Проходили спортивные
мероприятия с оздоровительной направленностью: спортивные эстафеты,
различные соревнования.
Проходили дни единых действий, которые включены в календарный план
воспитательной работы.
Было много гостей из г.Петровска, г.Саратова, которые проводили интересные
встречи, квесты, экскурсии:
Центральная библиотека г.Петровска;
Саратовская областная детская больница;
Областная универсальная научная библиотека;
Учреждение культуры г.Петровска;
Саратовский областной музей краеведения;
Ветеран ВОВ Елин Иван Ефимович;
Каждую смену проходил день МЧС при непосредственном участии
государственного инспектора Петровского, Аткарского и Екатериновского
районов Саратовской области;
Подполковник запаса, в прошлом командир батальона в авиационной части
Петровска Крячек Павел Федорович, в данное время возглавляющий
Петровский районный совет ветеранов;
Студенты и преподаватели Петровского филиала СГТУ;
Проводились практические тренировки по отработке действий персонала с
привлечением детей при возникновении угрозы террористического характера,
тренировки проходили при взаимодействии ОМВД России по Петровскому
району и ОВО по г.Петровску;
Координатор ЮНАРМИИ и представители станичного казачьего общества;
Проходило обучение по дополнительной программе «Театр вне стен»
педагогом ДЮЦ;
Тренеры-преподаватели ДЮЦ организовывали аквастарты на воде, эстафеты;
Педагоги ДЮЦ проводили кружки и мероприятия.
Для организации содержательного отдыха в лагере разработана программа
«Лифт в будущее», которая направлена на развитие у детей патриотических и
нравственных качеств, творческой и социальной активности.
Для укрепления материально-технической базы в ДОЛ проведены мероприятия
по замене ВЛ и опор по территории лагеря, частичная замена ограждения,
ремонт кровли и косметический ремонт каждого сооружения, замена АПС и
видеонаблюдения.
Проведены в помещениях и на территории мероприятия по схеме:
Дератизация-дезинфекция-дезинсекция, мероприятия, направленные на
профилактику инфекционных заболеваний, передающихся клещами(
акарицидная обработка) и комарами (дезинсекция). Проведена камерная
обработка постельных принадлежностей.
Для обеспечения антитеррористической защищенности лагерь оборудован:
-стационарной кнопкой охранной сигнализации;
-системой внутриобъектового видеонаблюдения;
-круглосуточной охраной.
Для обеспечения безопасности детей в условиях распространения COVID-19 в
ДОЛ им.А.Гайдара в 2022 году сохранялись требования к организации работы.
Наполняемость отрядов составила 100 % .
Заезд детей в лагере допускался в течении суток. Установлены ограничения на
посещение территории родителями.
В целях обеспечения санитарно-эпидемиологического благополучия
проводились следующие мероприятия:
-«входной фильтр» с обязательной термометрией с использованием
бесконтактных термометров;
-наличие кожных антисептиков для обработки рук;
- обязательное ношение масок и перчаток сотрудниками пищеблока;
- перед началом каждой смены сотрудники, связанные с питанием
обследовались на вирусную группу кишечных инфекций и на короновирусную
инфекцию;
-проводилась ежедневная уборка с использованием дезинфицирующих средств;
-проводилось обеззараживание воздуха в дачных домиках, в столовой, в
медпункте рециркуляторами;
Все требования к организации отдыха детей в условиях рисков
распространения COVID-19 в ДОЛ им.А.Гайдара выполнялись на должном
уровне.
В течение всей летней оздоровительной кампании осуществлялся контроль за
выполнением санитарных норм и правил, комплекса мер пожарной
безопасности, за организацией полноценного питания, безопасности жизни и
здоровья детей многими проверяющими структурами. Так было проведено 5
выездных профилактических выездов:
1) со стороны главного управления МЧС России , в ходе которого нарушений
не выявлено;
2) выезды, проведенные отделом регионального государственного надзора в
области защиты населения от ЧС управления обеспечения безопасности
жизнедеятельности населения Правительства Саратовской области перед
началом оздоровительной кампании и в каждую смену.
В лагере дети были обеспечены разнообразным пятиразовым питанием. Рацион
состоял из свежих фруктов, овощей, кисломолочных продуктов, кондитерских
изделий.
Организовано круглосуточное медицинское обслуживание.
Согласно оценке эффективности оздоровления детей, оздоровительный эффект
составил: выраженный-82,5 %;
слабовыраженный- 12,5 %;
отсутствует- 5,0 % .
По итогам работы ДОЛ можно говорить о хорошем уровне организации как
воспитательной, так и оздоровительной работе с детьми в рамках трех смен.
Работа лагеря прошла интересно, дети смогли реализовать свои способности,
проявили творчество и укрепили здоровье.
В целом, несмотря на сложность в работе оздоровительная кампания 2022 года
прошла успешно.
14. АНАЛИЗ ХОЗЯЙСТВЕННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ,
УКРЕПЛЕНИЕ МАТЕРИАЛЬНОЙ-ТЕХНИЧЕСКОЙ БАЗЫ
Анализ финансово-хозяйственной деятельности показывает, что ведется
постоянная, целенаправленная деятельность по укреплению материальнотехнической базы, заключались договора по ТЭРам.
Источником финансирования Центра являются бюджетные средства,
согласно субсидии на использование муниципального задания и внебюджетные
средства.
Материально-техническая база и социальные условия пребывания
обучающихся способствуют реализации целей и задач образовательной
деятельности учреждения.
Материально - техническая база
образовательной деятельности оснащена:
Наименование
Число зданий и сооружений (ед)
Общая площадь всех помещений (кв.м)
Число классных комнат(включая учебные кабинеты и
лаборатории) (ед)
Их площадь (кв.м)
Число мастерских (ед)
в них мест (место)
Число тракторов для учебных целей (ед)
Имеет ли учреждение физкультурный зал (да, нет)
Имеет ли учреждение плавательный бассейн (да, нет)
Имеет ли учреждение актовый или лекционный зал
(да, нет)
Имеет ли учреждение музей (да, нет)
Размер учебно-опытного земельного участка (при
отсутствии участка поставь «0»)(кв.м)
Размер подсобного сельского хозяйства (при
отсутствии поставить «0») (кв.м)
Имеется ли столовая или буфет с горячим питанием
(да, нет)
в т.ч. в приспособленных помещениях
Число посадочных мест в столовых, буфетах – всего
(мест)
в т.ч. посадочных мест в приспособленных
помещениях
Численность обучающихся, пользующихся горячим
питанием (чел)
Численность обучающихся, имеющих льготное
обеспечение горячим питанием (чел)
Число книг в библиотеке (книжном фонде) (включая
школьные учебники), брошюр, журналов (при
отсутствии библиотеки поставь «0») (ед)
в т.ч. школьных учебников (ед)
Техническое
состояние
общеобразовательного
учреждения:
требует ли капитального ремонта (да, нет)
в них зданий (ед)
находятся в аварийном состоянии (да, нет)
в них зданий (ед)
имеют все виды благоустройства (да, нет)
Наличие:
водопровода (да, нет)
центрального отопления (да, нет)
канализации (да, нет)
Число автомобилей для учебных целей (при
отсутствии автомобилей поставить «0») (ед)
Число автотранспортных средств, предназначенных
для перевозки обучающихся (при отсутствии
Центра
для
№ строки
осуществления
01
02
03
Количество
34
8212
8
04
05
06
07
08
09
10
369
0
0
0
1
1
1
11
12
1
0
13
0
14
1
15
16
0
180
17
0
18
110
19
0
20
304
21
22
0
1
23
24
25
26
27
1
1
1
1
1
28
29
30
1
1
0
31
1
автотранспортных средств поставить «0») (ед)
в них пассажирских мест (мест)
Число автотранспортных средств, предназначенных
для
хозяйственных
нужд
(при
отсутствии
автотранспортных средств поставить «0») (ед)
Число
кабинетов
основ
информатики
и
вычислительной техники (при отсутствии таких
кабинетов поставить «0») (ед)
в них рабочих мест с ЭВМ
Число персональных ЭВМ (ед)
из них:
приобретенных за последний год
используются в учебных целях
Число персональных ЭВМ в составе вычислительных
сетей (из стр. 36) (ед)
из них (из стр.39):
используются в учебных целях
Число
переносных
компьютеров
(ноутбуков,
планшетов) (из стр.36) (ед)
из них (из стр.41):
используются в учебных целях
Подключено ли учреждение к сети Интернет (да, нет)
Тип подключения к сети Интернет:
модем
выделенная линия
спутниковое
Скорость подключения к сети интернет:
от 128 кбит/с до 256 кбит/с (да, нет) 47
от 256 кбит/с до 1 мбит/с (да, нет0
от 1 мбит/с до 5 мбит/с
от 5 мбит/с и выше (да, нет)
Число персональных ЭВМ, подключенных к сети
Интернет (из стр. 36) (ед)
из низ (стр.51):
используются в учебных целях
Имеет ли учреждение адрес электронной почты (да,
нет)
Имеет ли учреждение собственный сайт в сети
интернет (да, нет)
Ведется ли в учреждении электронный дневник,
электронный журнал успеваемости (да, нет)
Имеет ли учреждение электронную библиотеку (да,
нет)
Реализуется ли в учреждении образовательные
программы
с
использованием
дистанционных
технологий (да, нет)
Имеет ли учреждение пожарную сигнализацию (да,
нет)
Имеет ли учреждение дымовые извещатели (да, нет)
Имеет ли учреждение пожарные краны и рукава (да,
нет)
Число огнетушителей (ед)
32
33
13
2
34
0
35
36
37
0
8
0
38
39
1
0
40
0
41
4
42
1
43
44
1
0
45
46
47
1
0
0
48
49
50
51
0
1
0
7
52
1
53
1
54
1
55
0
56
0
57
1
58
1
59
60
1
1
61
22
Численность сотрудников охраны (при отсутствии
поставить «0») (чел)
Имеет ли учреждение системы видеонаблюдения (да,
нет)
Имеет ли учреждение «тревожную кнопку» (да, нет)
Имеет ли учреждение условия для беспрепятственного
доступа инвалидов (да, нет)
Имеет ли учреждение на сайте нормативно
закрепленный перечень сведений о своей деятельности
(да, нет)
62
0
63
1
64
65
1
1
66
1
Ответ «0» - нет, «1» - да.
15. ЗАКЛЮЧЕНИЕ
По результатам самообследования деятельности Центра можно сделать
следующие выводы:
-учреждение работает в режиме развития, с учетом требований,
предъявляемых к учреждениям дополнительного образования;
-учреждение располагает необходимыми организационно-правовыми
документами для ведения образовательной деятельности;
-показатели уровня достижений и творческих успехов обучающихся в
различных конкурсах и мероприятиях свидетельствует о хорошем качестве
реализации
дополнительных
общеобразовательных
общеразвивающих
программ;
-продолжается работа по совершенствованию мониторинга результатов
образовательной деятельности, работы с родителями, укреплению материальнотехнической базы Центра.
Исходя из вышеизложенного, можно сделать вывод – за отчетный период
работу педагогического коллектива и всего коллектива МБУ ДО «ДЮЦ» г.
Петровска в целом можно назвать удовлетворительной. Образовательное
учреждение занимает устойчивую лидирующую позицию в системе
дополнительного образования города и района.
Коллектив Центра профессионально развивается, достигая серьёзных
успехов в различных творческих конкурсах. На сайте образовательной
организации размещаются материалы о реализованных мероприятиях,
проектах, новостях.
Рекомендации:
Заместителю директора:
1. Усилить контроль за приемом детей в соответствии с «Положением о
правилах приема и отчисления обучающихся в МБУ ДОР «ДЮЦ» г. Петровска
Саратовской области».
2. Продолжить контроль за заполнением журналов учета работы объединений
и отделения «Плавание», своевременным и качественным оформлением
личных дел обучающихся, за наполняемостью и посещаемостью учебных
групп.
3. Уделять особое внимание качеству предоставляемых услуг, начиная с
проектирования
общеобразовательных
общеразвивающих
программ
дополнительного образования.
4. Обратить особое внимание на методическую составляющую занятий
педагогических работников.
5. Разработать и реализовать дополнительные общеобразовательные
общеразвивающие программы (т.ч с дистанционной формой обучения) , тем
самым увеличить охват детей Петровского района.
6. Увеличить количество платных дополнительных образовательных услуг.
7. Расширить взаимодействие Центра с учреждениями города в рамках сетевого
взаимодействия.
Педагогическим работникам:
1. Организовать еженедельный мониторинг наполняемости и посещаемости
детских объединений и отделения «Плавание».
2. Обеспечить своевременное
соревнованиях разного уровня.
участие
обучающихся
в
конкурсах
и
3. Своевременно заполнять журналы учета работы объединения (отделения).
4.Своевременно и качественно оформлять личные дела обучающихся.
5.Принимать активное участие в проведении открытых занятий, мастерклассов, профессиональных конкурсах.
6. Принимать участие в конкурсах президентских грантов, грантовых проектах.
7 .Разнообразить формы работы с родителями.
Портал "ПФДО" 
Сообщество детско-юношеского центра в VK 
